Říjen očima odborného týmu
Říjen byl bohatý na terénní práci, citlivou podporu rodin i rozvoj odborných dovedností. Níže přinášíme přehled klíčových aktivit, kterým jsme se v uplynulém měsíci věnovali.
Rozvoj odbornosti: vzdělávání v přístupu Otevřeného dialogu
V říjnu jsme pokračovali ve vzdělávání v rámci přístupu Otevřeného dialogu, který klade důraz na respektující komunikaci a společné hledání řešení spolu s rodinou. Díky tomuto výcviku rozšiřujeme naše komunikační a podpůrné dovednosti, což nám umožňuje být oporou v náročných situacích a posilovat důvěru mezi týmem, pacienty a jejich blízkými.
Narození nového motýlka
Jednou z nejdůležitějších událostí měsíce bylo narození nového motýlka. Okamžitě jsme navázali kontakt s rodinou, poskytli podporu v prvních dnech po narození a pomohli s orientací v možnostech péče a dostupné pomoci. Zajistili jsme také potřebný ošetřovací materiál a především ujistili rodiče, že jsme jim nablízku a připraveni kdykoli pomoci.
Hledání vhodné domácí ošetřovatelské péče
I nadále jsme aktivně pracovali na zajištění domácí ošetřovatelské péče pro pacienty s EB. To zahrnovalo prověřování kapacit agentur, ověřování nároků, komunikaci s odborníky z EB centra i celkovou koordinaci péče. Naším cílem je zajistit, aby měl každý pacient dostupnou, kvalitní a bezpečnou podporu přímo ve svém domácím prostředí.
Doprovod při sdělení závažných zpráv
V říjnu jsme také poskytli citlivý doprovod pacientce při sdělení závažných zpráv i při následném lékařském zákroku. V podobných situacích je klíčová přítomnost někoho, kdo dokáže nabídnout klid, bezpečí a partnerský přístup – a jsme rádi, že jsme mohli být pacientce oporou.
Podpora při začleňování dítěte do školky
Pokračovali jsme rovněž v podpoře rodiny při začleňování dítěte do mateřské školy. Zajišťovali jsme komunikaci se školkou, nabízeli odborné informace a pomáhali hledat optimální formu adaptace ještě před rozhodnutím školského poradenského zařízení (SPC). Naším společným cílem je, aby děti s EB mohly bezpečně a spokojeně zažívat běžné předškolní prostředí.
Shrnutí v číslech:
- 14 terénů za rodinami v rámci nichž jsme navštívili 36 osob.
- 6 návštěv v ambulanci/kontaktní místnosti, kam za námi přišlo 12 osob.
